CULTURA SULISTA

A Região Sul do Brasil se diferencia das demais regiões brasileiras não só devido aos aspectos naturais que são bem peculiares, mas também, pelo tipo de colonização que ocorreu nesta porção do território brasileiro. Atualmente, descendentes de imigrantes alemães e italianos são predominantes nas terras sulistas. Fato que contribui para uma riqueza cultural diferenciada das demais regiões do país.

Durante o quarto bimestre estudaremos um pouco sobre a Região Sul do Brasil e suas particularidades físicas, sociais e econômicas. Contudo, para complementar nossos estudos sobre o Sul do Brasil, pesquisaremos também sobre a cultura do povo sulista.

Dessa forma, os alunos do 7º ano deverão se informa mais sobre a cultura do Sul do Brasil. Farão uma pesquisa na Internet sobre os hábitos e costumes cotidianos do “povo do Sul”. Pesquise, leia, entenda e prepare um pequeno comentário sobre o item pesquisado. Poste nos comentários deste tópico. Vale também uma curiosidade. (Veja um exemplo clicando em comentários).

Lembre-se de deixar seu nome e a sua turma. Digite primeiro no editor de textos, corrija os erros ortográficos e depois copie e cole aqui no blog.

Bom trabalho e bastante criatividade!! Sei que vocês são capazes.

DE OLHO NO FUTURO...

Já passou pela a sua cabeça que determinados profissionais estão sumindo do mercado? Já precisou de um BOMBEIRO HIDRÁULICO? Então: recentemente precisei de um na minha casa e foi uma “luta” conseguir. Foi ai que comecei a pensar sobre isso: alguns profissionais estão sumindo do mercado, estão desaparecendo. Por que será? Não sei ainda. Só sei que assim como o bombeiro hidráulico, o pintor, o pedreiro de acabamento, o carpinteiro e outros profissionais estão sendo procurados como “agulha no palheiro”, ou seja, estão em falta mesmo. E até onde eu sei, trata-se de profissionais que ganham razoavelmente bem.

Dessa forma, resolvi propor aos alunos do 9º ano, (principalmente para aqueles que estão muito interessados em terminar o 9º ano e trabalhar pelo menos durante meio expediente) uma pesquisa sobre profissões que não requer o Ensino Médio. Não se trata de uma apologia contra o Ensino Médio. Pelo contrário, penso que os alunos podem trabalhar e aprender uma profissão, enquanto cursam em horário alternado o Ensino Médio.

A pesquisa tende a descobrir o que o profissional faz e como faz, bem como o quanto ganha em média. Pesquise, entreviste o profissional com o qual você foi sorteado em sala de aula e registre aqui o resumo da sua pesquisa. Poste nos comentários deste tópico. (Veja um exemplo clicando em comentários).

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Bom trabalho!

"A ÁFRICA DESCONHECIDA"

O terceiro maior continente da Terra, ocupa, com as ilhas adjacentes, uma superfície de cerca de 30.330.000 km² ou 22% do total da massa terrestre.

Quando se fala em África o primeiro pensamento que nos vem em mente é a miséria, a fome e a AIDS que cresce assustadoramente nos países africanos. De fato, não há como fugir da realidade, a África do mundo globalizado é mesmo um continente com grandes contrastes socioeconômicos.

Por outro lado, vale ressaltar que o continente africano apresenta uma riqueza natural exótica e peculiar. Nas suas savanas, a exuberância da fauna é algo que atraí turistas do mundo todo.

Durante o quarto bimestre estudaremos um pouco sobre a África e suas particularidades. Porém, para complementar nossos estudos sobre o continente africano, os alunos do 9º ano farão uma pesquisa sobre o que há de bom na África e que merece ser destacado. Ou seja, a proposta é mostrar que a África não é só fome, miséria e diferenças étnicas.

Pesquise, leia, entenda e prepare um pequeno comentário sobre o item pesquisado. Poste nos comentários deste tópico. Vale também uma curiosidade. (Veja um exemplo clicando em comentários).
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Bom trabalho e bastante criatividade!! Sei que vocês são capazes.